2.本要點所稱遠距教學課程，指每一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行者。

致理科技大學遠距教學實施要點

6.教師須公布學習成績之計算方式、教學進度、作業、討論、專題、考試之時程與進度。學生的評量可包含作業評分、討論評分、個別與小組評分、考試評量、學習態度評量。期中、期末考試評量以現場考試為主，可採用紙筆測驗或現場實地考試。

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7.為確保電腦網路教學之教學品質，應建置具備教學系統、教學實施及教材製作等功能之學習管理系統，並於該學習管理系統上進行教學。

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13.申請遠距教學課程之教師，應於申請前備妥遠距教材，每一科目應備妥九週（含）以上之數位教材，每週數位教材播放時數應超過該週授課時數百分之五十（含）以上，於開課單位之課程規劃委員會中審查。本辦法所稱「遠距教材」為以「教學媒體」提供線上課程教材，進行學習活動。「教學媒體」係指運用影片、動畫、投影片、文字、聲音、圖片、照片或由以上組合之多媒體媒介來傳遞教學與學習內容。遠距教材，須加入聲音講解。

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14.遠距教學課程應符合下列資格，否則該教師三年內不得申請遠距教學開課：

• 學生平均登入平台之次數，應多於三分之二以上授課週數。
• 線上非同步課題討論板，新增討論議題 至少四則，學生平均至少參與三次。
• 線上作業繳交及線上測驗等線上學習活動至少各兩次。題目以能協助學習者彙整教材重點並激發深層的思考與應用為佳。
• 教師實施同步或非同步教學活動（如線上作業、線上測驗、非同步議題討論），至少需達9次以上。
• 非同步議題討論中，每個議題相關討論達修課人數百分之三十以上者。
• 教師利用線上公布欄公布科目進度與即時訊息，至少需達十則以上。

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15.開設遠距教學課程之教師應於學期結束後一個月內，提供成果光碟，光碟內需包含遠距教材、非同步議題討論活動、線上測驗等線上學習活動佐證資料，如不符合資格，該教師一年內不得申請遠距教學課程。

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